ДНІ

МОЛОДША  №1

Супрун М.С.

Трохимчук В.Л.

     МОЛОДША  №2

Волошина А.М.

Грінченко Л.С.

     МОЛОДША  №3

Руденко В.М.

Слюсаренко А.А.

ПОНЕДІЛОК

1.  Художньо – продукт. діяльність (Музичне)

2. Логіко – математичний розвиток

3. Художньо – продукт. діяльність (Аплікація, ліпка)

       11 пол.дня

            СХД

1.Фізичний розвиток 9.00

2.  Озн. з соціумом

11 пол.дня

                СХД

1. Логіко – математичний розвиток

2.Художньо – продукт. діяльність (Музична)

            11 пол.дня

  Фізичний розвиток 15.35

ВІВТОРОК

1. Фізичний розвиток

2. Озн. з соціумом

3. Ознайомлення з природним довкіллям

  11 пол.дня

 Театралізована діяльність ,І-ІІІ розваги

1. Художньо – продукт. діяльність (Муз) 9.00

2.Розвиток мовлення (грамота)

3.Озн. з соціумом

      11 пол.дня

Муз.розваги ІІ-ІУ

Конструктивно – будівельна діяльність

1. Розвиток мовлення (грамота)

2. Художньо – продукт. діяльність (Малювання)

       11 пол.дня

Муз. розваги   І-ІІІ

СЕРЕДА

1. Художньо – продукт. діяльність (Музичне) 

2. Розвиток мовлення (грамота)

Піший перхід

      11 пол.дня

Екологічна студія

1. Логіко – математичний розвиток

2. Ознайомлення з природним довкіллям

      11 пол.дня

Фізичний розвиток 15.35

1. Фізичний розвиток

2.Художньо – продукт. діяльність (Аплікація, ліпка)

3.Озн. з соціумом

       11 пол.дня

               СХД

ЧЕТВЕР

1. Розвиток мовлення (звукова культура

2 .Художньо – продукт. діяльність (Малювання)

      11 пол.дня

Фізичний розвиток 15.35

Конструктивно – будівельна діяльність

1.Фізичний розвиток 9.00  

2.Розвиток мовлення (звукова культура)

3.Худ. – продукт. діяль-ність (аплікація, ліпка)

      11 пол.дня

Театралізована діяльність         

1.Розвиток мовлення (звукова культура)

2. Художньо – продукт. діяльність (Музична)

3. Розвиток мовлення (художня література)

     11 пол.дня

Театралізована діяльність

П'ЯТНИЦЯ

1. Фізичний розвиток

2. Розвиток мовлення (художня література)

3. Ознайомлення з соціумом

      11 пол.дня

            ТБ

1. Художньо – продукт. діяльність (Музичне)

2..Розвиток мовлення (художня література)

3. Художньо – продукт. діяльність (Малювання)

      11 пол.дня

             ТБ,  

1. Ознайомлення з природним довкіллям

2.Фізичний розвиток

      11 пол.дня

 Озн. з соціумом, ТБ            

      ДНІ

   1 МОЛОДША  №1

   Рудь Н.В.

    Марчук Л.Є

1 МОЛОДША  №2

 Тоток Т.С.

 Калич І.В.

 1  МОЛОДША  №3

    Демчук Н.Б.

     Сидоренко Г.М.

ПОНЕДІЛОК

1. Художньо – продуктивна діяльність (музичне)

2. Розвиток мовлення

(Звукова культура) 

        11 пол.дня

Ігри – забави, рухома ігр.

1. Сенсорний розвиток

2. Ознайомлення з соціумом

      11 пол.дня

Конструктивно – будівельні  ігри

1. Ознайомлення з соціумом

2. Фізичний розвиток

        11 пол.дня

Дидактичні ігри

ВІВТОРОК

1. Сенсорний розвиток

2.Художньо – продуктивна діяльність

(малювання)

3. Фізичний розвиток

       11 пол.дня

           СХД

1.Ознайомлення з природним довкіллям

2. Художньо – продуктивна діяльність (музичне)

3. Фізичний розвиток

      11 пол.дня

 Театралізована діяльність

1. Сенсорний розвиток

2. Художньо  - продуктивна діяльність

(аплікація. ліпка)

11 пол.дня

  Театралізована діяльність

СЕРЕДА

1. Розвиток мовлення (художня література)

2. Художньо  - продуктивна діяльність

(ліплення, аплікація)

      11 пол.дня

Конструктивно – будівельні  ігри

1. Розвиток мовлення (художня література)

2. Фізичний розвиток

11 пол.дня

Ігри – забави

1. Художньо – продуктивна діяльність (музичне)

2. Ознайомлення з природним довкіллям

2. Художньо – продуктивна діяльність (малювання)

11 пол.дня

Ігри - забави

ЧЕТВЕР

1. Художньо  - продуктивна діяльність

(музична)    

 2. Ознайомлення з соціумом

3. Сенсорний розвиток

      11 пол.дня

Театралізована діяльність

1.Сенсорний розвиток

2.  Художньо  - продуктивна діяльність

(малювання)

3.Розвиток мовлення

(Звукова культура)

      11 пол.дня

          Ігри - забави

1. Художньо – продуктивна діяльність (музичне)

2. Сенсорний розвиток 

3. Фізичний розвиток

      11 пол.дня

    Конструктивно – будівельні  ігри

П'ЯТНИЦЯ

1. Ознайомлення з природним довкіллям

2. Фізичний розвиток

  11 пол.дня

            ТБ

1. Художньо – продуктивна діяльність (ліпка, аплікація)

2. Художньо – продуктивна діяльність (музичне)

          11 пол.дня

  Т.Б. (дидактичні ігри)

1. Розвиток мовлення

(Звукова культура)

2. Розвиток мовлення (художня література)

 11 пол.дня

Музичні розваги

ДНІ

СЕРЕДНЯ  №1

Іщенко Т.М.

Рудь Н.Г.

СЕРЕДНЯ  №2

Ревенко І.В.

Цуцуловська Д.В.

          СЕРЕДНЯ  №3

Павичич Т.П.

Кривошея О.В.

ПОНЕДІЛОК

1. Розвиток мовлення (худ. література)

2. Фізичний розвиток 

Гурток англ.мова

       11 пол.дня

Конструювання

Муз.розваги І-ІІІ

1. Ознайомлення з природним довкіллям

2. Художньо-продукт. діяльність(аплікація, ліпка)

11 пол.дня

  СХД, муз.розваги  2-4

1. Ознайомлення з соціумом 

2. Художньо продукт. діяльність (малювання)    

3. Художньо продукт. діяльність (музична) 11.20

11 пол.дня

Гурток англ.мова

Муз.розваги 2 – 4

ВІВТОРОК

1. Розвиток мовлення (грамота)

2.Ознайомлення з природним довкіллям

3. Художньо продукт. діяльність (музична)      

                 11 пол.дня

Театралізована діяльність    

1. Розвиток мовлення (грамота)

2. Художньо продукт. діяльність (музичне)

3. Художньо продукт. діяльність (малюван)

Гурток англ.мова

     11 пол.дня

Фізичний розвиток

1. Розвиток мовлення (грамота)

2.Фізичний розвиток

Гурток англ.мова

     11 пол.дня

 Театралізована діяльність      

СЕРЕДА

1.Логіко-математ.розвиток

Гурток англ.мова

2.Ознайомлення з соціумом

3.Фізичний розвиток

           11 пол.дня

Гурткова робота

1. Логіко – математ. розвиток

2. Фізичний розвиток

Гурток англ.мова

         11 пол.дня

Театралізована діяльність    

1. Логіко – математ. розвиток

2. Ознайомлення з природним довкіллям  

3.Фізичний розвиток

             11 пол.дня

      СХД , художня праця

ЧЕТВЕР

1. Ознайомлення з соціумом  

2. Художньо-продукт. діяльність(аплікація, ліпка)

           11 пол.дня

Фізичний розвиток , СХД

1. Розвиток мовлення (зв.культура)

2.  Фізичний розвиток

3.Ознайомлення з соціумом

      11 пол. дня

Гурткова діяльність

1. Розвиток мовлення (звукова культура)

2.Художньо-продукт. діяльність(аплікація, ліпка)

 3.Художньо продукт. діяльність (музичне) 10.45.

         11 пол.дня

Конструювання

П'ЯТНИЦЯ

1. Розвиток мовлення (звукова культура)

2. Художньо продукт. діяльність (музична)

3.Художньо продукт. діяльність (малювання)   

       11 пол.дня

              Т.Б.

1. Розвиток мовлення (худ. література)

2. Художньо продукт. діяльність (музична)

      11 пол.дня

 Ознайом. з соціумом, Т.Б.

1. Ознайомлення з соціумом   2.Розвиток мовлення (худ. література)

           11 пол.дня

  Т.Б. Фізичний розвиток

ДНІ

СТАРША №1

Цертій Л.О.

Якимчук І.П.

СТАРША №2

Царенко Н.Т.

Гетманенко Т.В.

         СТАРША №3

Рибка В.В.

Столбова Н.П.

       СТАРША  №4

Деменкова Я.О.

Міщенко О.О.

ПОНЕДІЛОК

1. Ознайомлення з соціумом

Гурток анг.мова

2.Фізичний розвиток

       11 пол.дня

Ознайомлення з природним довкіллям

1 Логіко – математ. розвиток

2. Ознайомлення з соціумом

Гурток анг.мова

4. Х,п,д, (музичне)

 11 пол.дня

 Фізичний розвиток

1. Логіко – математ. розвиток

2. Ознайомлення з соціумом 

3.Х.П.Д. (музичне)

         11 пол.дня)

 Ознайомлення з природним довкіллям

1.Логіко – математ. розвиток

2.Ознайомлення з соціумом

 Гурток анг.мова

3. Фізичний розвиток

11 пол.дня

Театралізована діяльність

ВІВТОРОК

1. Логіко – математ. розвиток 

2. Розвиток мовлення (художня література)

3. Художньо продукт. діяльність(малювання

Гурток з хореографії  

        11 пол.дня

Фізичний розвиток    

1. Розвиток мовлення (грамота)

2.Ознайомлення з соціумом

3.Фізичний розвиток

     11 пол.дня

    Гурток анг.мова

          СХД

1. Розвиток мовлення (грамота)

Гурток анг.мова

2. Худ.-пр. діяльність (малювання)

3.Фізичний розвиток

     11 пол.дня

        СХД

1. Розвиток мовлення (грамота)

 2.Х.П.Д.(малювання)

3. Х.П.Д (музичне)

Гурток анг.мова 9.35

     11 пол.дня

Ознайомлення з природним довкіллям         

СЕРЕДА

1. Розвиток мовлення (грамота)

2. Ознайомлення з соціумом

3.Художньо продукт. діяльність (музичне)

Гурток анг.мова 10.10

         11 пол.дня

Розвиток мовлення (звукова культура)

1. Логіко – математ. розвиток

2. Художньо продукт. діяльність (малюван)    

Гурток з хореографії

3. Ознайомлення з природним довкіллям         

         11 пол.дня

Муз.розваги  1- 3 тиждень

1. Логіко – математ. розвиток

Гурток анг.мова

2.  Ознайомлення з соціумом

Гурток з хореографії 

 11 пол.дня 

Фізичний розвиток

1. Логіко – математ. розвиток

Гурток з хореографії

2. Художньо продукт. діяльність (аплікація, ліплення)

           11 пол.дня

              СХД

ЧЕТВЕР

1. Логіко – математ. розвиток 

2. Худ.-пр. діяльність (малювання)

3. Фізичний розвиток

             11 пол.дня

Муз. розваги

1. Розвиток мовлення (звукова культура)

2. Х.П.Д (аплікація, ліпка)

3. Ознайомлення з природним довкіллям         

4. Х,п,д,(музична)    

11 пол.дня

Т.Б

1. . Розвиток мовлення (звукова культура)

2.Художньо продукт. діяльність (малювання)     

3. Ознайомлення з природним довкіллям         

 2. Х.П.Д (музичне)

         11 пол.дня

Муз.розваги ІІ-ІУ

1. Розвиток мовлення (звукова культура)

2.Ознайомлення з природним довкіллям         

3. Фізичний розвиток

4. Ознайомлення з соціумом

11 пол.дня

Гурток «Веселий м’яч»

П'ЯТНИЦЯ

1. Ознайомлення з природним довкіллям 

2.  Х.П.Д  (аплікація, ліпка)

3.Х.П.Д. (музичне)

       11 пол.дня

Ознайомлення з соціумом

Гурток «Чарівні перетворення

1. Х.П.Д (малювання)

2. Ознайомлення з соціумом 

3. Фізичний розвиток

4. Розвиток мовлення (художня література)

        11 пол.дня

 Театралізована діяльність

1. Розвиток мовлення (художня література)  

2.  Худ.-пр. діяльність (аплікація, ліпка)

3. Фізичний розвиток

      11 пол.дня

  Т.Б.

Ознайомлення з соціумом

1.Ознайомлення з соціумом 

2. Розвиток мовлення (художня література)  

3. Художньо продукт. діяльність (муз.)

      11 пол.дня

Фізичний розвиток