Новоукраїнка. Новоукраїнський КЗДО «Берізка»
 
Відомо навіть малюку, як добре жити в дитсадку. Прийшов - вітайся: «Добрий ранок!» Мий руки і куштуй сніданок. Немає часу на ниття, бо ждуть цікаві заняття: музичне, ліпка, малювання, ще й порахуємо старанно, розучим вірш, розкажем казку. Спіймати м'ячик? Та будь ласка! Що ще? На вулицю - гуляти, в рухливі ігри дружно грати. Ось «Гуси-гуси», «Коровай», «Автомобілі» - обирай. Обід. Поспати не забув.Так не помітно день минув!

План заходів спрямованих на подолання булінгу

                                                        

НАКАЗ

 

ДИРЕКТОРА  КОМУНАЛЬНОГО ДОШКІЛЬНОГО

НАВЧАЛЬНОГО    ЗАКЛАДУ   № 5    «БЕРІЗКА»  ВІДДІЛУ  ОСВІТИ

ВИКОНАВЧОГО КОМІТЕТУ НОВОУКРАЇНСЬКОЇ  МІСЬКОЇ  РАДИ

 

від     20.01. 2021р.                                                                                     №6

                                                        м. Новоукраїнка                      

 

   «Про затвердження плану заходів

спрямованих на запобігання та протидію булінгу

в закладі дошкільної освіти»

 

 

             На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 26.02.2020 року №293 «Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти» та на виконання листа Міністерства освіти і науки України від 20.03.2020 року №6/480 – 20 «Про план заходів, спрямованих на запобігання та протидію боулінгу (цькуванню) в закладах освіти»

 

                  наказую :

 

  1. Створити на сайті закладу рубрику «Заходи  по подоланню булінгу» та забезпечити її змістовне наповнення.
  2. Розробити та затвердити заходи щодо запобіганню та профілактики булінгу в закладі дошкільної освіти.
  3. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

 

 

 

           Директор   КДНЗ №5                   Н.Донець

 

 

 

                                                     Додаток до наказу №6   від 20.01.2021р.

 

План

заходів щодо запобігання та  профілактики булінгу в             Новоукраїнському КДНЗ №5 «Берізка»

№ з /п

   Назва заходу

Цільова аудиторія

Термін виконання

Відповідальний

1.

Ділова гра « План дій щодо забезпечення запобіганню насильству в закладі»

вихователі

лютий

вихователь – методист

2.

Створення порадника «Як запобігти булінгу»

вихованці

березень

вихователі

3.

Круглий стіл для педагогів: «Безпечна школа. Маски булінгу»

вихователі

квітень

директор,

методист

4.

Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню.

вихователі

протягом року

директор

5.

Проведення ранкових зустрічей з метою формування дружніх стосунків.

вихователі

протягом року

вихователь - методист

6.

Проведення заходів у рамках Всеукраїнського тижня права «Стоп булінгу»

працівники закладу

листопад

вихователь - методист

7.

Диспути, години спілкування на теми: «А чи готовий ти сьогодні робити зміни навколо себе», «Де брати любов до тих, хто тебе принижує або ігнорує?»

вихователі

протягом року

директор,

методист

8.

Поради батькам щодо зменшення ризиків боулінгу. Безпека в Інтернеті.

батьки вихованців

за запитом

вихователь - методист

9.

Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу

вихованці

за запитом

вихователь - методист

 

 

 

 

Що таке булінг? Булінг (bullying, від анг. bully – хуліган, забіяка) – це агресивна і вкрай неприємна свідома поведінка однієї дитини або групи дітей стосовно іншої дитини, що супроводжується регулярним фізичним і психологічним тиском. 

Булінг буває:

  • фізичний:штовхання, підніжки, зачіпання, бійки, стусани, ляпаси, «сканування» тіла, нанесення тілесних ушкоджень;
  • економічний:крадіжки, пошкодження чи знищення одягу та інших особистих речей, вимагання грошей;
  • психологічний:принизливі погляди, жести, образливі рухи тіла, міміка обличчя, поширення образливих чуток, ізоляція, ігнорування, погрози, жарти, маніпуляції, шантаж;
  • сексуальний:принизливі погляди, жести, образливі рухи тіла, прізвиська та образи сексуального характеру, зйомки у переодягальнях, поширення образливих чуток, сексуальні погрози, жарти;
  • кібербулінг:приниження за допомогою мобільних телефонів, інтернету, інших електронних пристроїв.

 

ЯКЩО ВАША ДИТИНА АГРЕСОР

  • Відверто поговоріть з дитиною про те, що відбувається, з’ясуйте мотивацію її поведінки; МАЄШ ПИТАННЯ? – Уважно вислухайте дитину, з повагою поставтеся до її слів.
  • Поясніть дитині, що її дії можуть бути визнані насильством, за вчинення якого наступає відповідальність.
  • Чітко і наполегливо попросіть дитину припинити таку поведінку, але не погрожуйте обмеженнями і покараннями. Повідомте їй, що будете спостерігати за її поведінкою.
  • Зверніться до шкільного психолога і проконсультуйтеся щодо поведінки своєї дитини під час занять – агресивна поведінка і прояви насильства можуть бути ознакою серйозних емоційних проблем.

Пам’ятайте, дитина-агресор не зміниться відразу! Це тривалий процес, який потребує витримки і терпіння! Доки дитині не виповнилось 18 років, відповідальність за її вчинки несуть батьки.

Якщо ваша дитина порушує права іншої дитини, вчиняючи над нею насильство (булінг), батьки можуть бути притягнуті до адміністративної, кримінальної або цивільної відповідальності.

 

ЯКЩО ВАША ДИТИНА СТАЛА ЖЕРТВОЮ БУЛІНГУ

  • Зберігайте спокій, будьте терплячими, не потрібно тиснути на дитину;
  • Поговоріть з дитиною, дайте їй зрозуміти, що ви не звинувачуєте її в ситуації, що склалася, готові її вислухати і допомогти;
  • Запитайте, яка саме допомога може знадобитися дитині, запропонуйте свій варіант вирішення ситуації;
  • Поясніть дитині, до кого вона може звернутися за допомогою у разі цькування (психолог, вчителі, керівництво школи, старші учні, батьки інших дітей, охорона);
  • Повідомте керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася, і вимагайте належного її урегулювання;
  • Підтримайте дитину в налагодженні стосунків з однолітками та підготуйте її до того, що вирішення проблеми булінгу може зайняти деякий час.

У разі, якщо вирішити ситуацію з булінгом на рівні школи не вдається – повідомте поліцію! Захистіть свою дитину від цькування!

 

ЯКЩО ВИ СТАЛИ СВІДКОМ БУЛІНГУ

  • Втрутитися і припинити цькування – булінг не слід ігнорувати;
  • Зайняти нейтральну позицію в суперечці – обидві сторони конфлікту потребують допомоги, запропонувати дітям самостійно вирішити конфлікт;
  • Пояснити, які саме дії Ви вважаєте булінгом і чому їх варто припинити;
  • Уникати в спілкуванні слів «жертва» та «агресор», аби запобігти тавруванню і розподілу ролей;
  • Повідомити керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася і вимагати вжити заходів щодо припинення цькування.